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Au service de la solidarité internationale par l’éducation et la formation

Le GREF est né en 1990 sur une idée de Gabriel Cohn Bendit.

« Constitué dans un esprit de solidarité, de partenariat et d’échange, le GREF propose sa contribution bénévole, dans les domaines éducatifs, à tous les projets qui visent, dans un esprit de laïcité, à :

• Promouvoir une éducation qui permette le meilleur développement des potentiels individuels ;
• Favoriser l’apprentissage concret de la démocratie ;
• Encourager le libre réinvestissement des savoirs acquis au service de la collectivité »

Telle est la phrase de sa charte constitutive.

Actions


Aujourd’hui le GREF regroupe près de 800 adhérents organisés en délégations régionales. Il intervient dans une trentaine de pays en Afrique, Amérique latine, Moyen-Orient, Europe centrale et orientale, pour des actions de coopération. Les champs d’interventions du GREF portent sur :

• La francophonie en appui à une pédagogie de la citoyenneté et de l’éducation à la démocratie, à une revivification des valeurs de liberté, d'égalité, de fraternité et de solidarité ;
• L’aide aux systèmes éducatifs des Etats pour qu’ils atteignent l’objectif de l’éducation pour tous défini par l’ONU à Dakar en 2000 ;
• L’appui aux écoles communautaires non formelles pour que les populations s’approprient leurs écoles, dans leur langue ;
• La création de centres de ressources, lieux de formation et d’aides diversifiées aux initiatives locales ;
• La formation professionnelle comme enjeu du développement et sur l’action sociale en matière de santé, d’hygiène, d’environnement, de loisirs, etc.

Le GREF agit aussi en France pour des actions au développement en s’appuyant sur soin expérience internationale et pour des initiatives sociales là où les pouvoirs publics sont absents.

Les propositions du GREF en tant qu’organisation de solidarité internationale

Pour un développement durable :

• Favoriser une politique de recherche répondant aux besoins humains ;
• Modifier les modalités de la croissance pour qu’elle soit plus économe en énergie, moins productrice de déchets et donc plus durable ;
• Etablir de nouvelles règles de commerce mondial, soumises aux exigences sociales et environnementales reconnues internationalement.

Pour des relations internationales et équilibrées, organisant une véritable gouvernance mondiale :

• Considérer huit objectifs du millénaire comme les bases d’un véritable programme de gouvernement mondial (rapport au PNUD sur le développement humain 2003) ;
• Renforcer le PNUD pour qu’il soit la colonne vertébrale de toutes les actions de coopération sur le terrain ;
• Démocratiser les institutions de Bretton Woods (FMI, BM, OMC) pour qu’elles se plient aux exigences de l’ONU ;
• Veiller à ce que les droits essentiels comme la déclaration relative aux principes des droits fondamentaux au travail, du BIT de 1998, aient force de loi ;
• Favoriser une évolution pour la représentation de l’Union européenne dans les instances internationales se substituent aux représentations, nationales dans la transparence et la complémentarité.

Promouvoir et défendre les biens publics mondiaux (BPM) :

• Populariser cette notion de BPM (éducation, santé, eau, bio-diversité, sécurité alimentaire, etc.) ;
• Veiller au bon usage des BPM et à des systèmes qui bénéficient à tous et le lèsent personne.

Redynamiser les politiques de coopération :

• Passer de l’aide au contrat lié aux objectifs du millénaire ;
• Augmenter l’aide publique au développement (APD), pour atteindre les 1,7% du PIB avant 2015 et notamment pour l’UE et la France ;
• Augmenter en France la part de l’APD qui transite par les organisations de solidarité internationale ;
• Augmenter la part de l’APD consacrée à l’éducation, la santé et le développement rural.

Contacts


GREF - Groupement des Retraités Educateurs sans Frontières
p/o. Cosette BERGER
31, rue de la Moselle
57160 MOULINS LES METZ

tél :
fax :
mail : chagalberger@wanadoo.fr

site local :
site national : http://www.gref.asso.fr/
 

 
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